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2012년 7월 2일 월요일

태백미래학교 녹색 화단 가꾸기

멋있고 예쁜 태백미래학교 학생들과 함께 만들어가는 녹색 화단이 만들어지는 과정을 담아보았습니다.  조금은 어색한 동작, 표정으로 무엇을 하는 것 조차 모르던 학생들이 하루, 하루가 지날 수록 변해가는 화단에 감탄을 하고 얼굴에는 미소를 지었습니다. 짧은 몇일을 뒤돌아 보니 이미 오랜 시간이 벌써 지나있었습니다.  장애학생들과 함께하는 작업이 쉽지 만은 않았지만 작업 과정과 과정 후의 결과를 머리에 떠올리니 즐거운 마음이 들었습니다.



학생들은 과학 시간 및 특별활동 시간을 활용해 잔디 심기 작업을 했습니다. 동작 하나하나에 신경을 쓰고 잔디 위치를 일일이 알려주며 작업은 진행되었고, 잔디를 밟고 지나가고 옮기다 잔디를 떨어뜨려 엉망이 되기도 했지만, 그 과정에도 화단은 서서히 변해갔습니다.
전문가 손길이 담긴 완벽한 화단은 아니겠지만, 녹색식물이 살아 숨쉬는 멋진 화단이 완성되었습니다.  


 

2012년 6월 19일 화요일

태백미래학교

작지만 학생들과 함께 만들어가는 아름다운 화단을 만들어 보고 싶었습니다.
장애학생들과 함께하는 첫걸음을 가볍게 하기위해 우선 수준을 많이 낮췄습니다.
자연과 함께하는 자연친화적 수업이야 말로 장애학생들이 직접 참여할 수 있는 수업이 되지 않을까요!
작은 산골학교의 작은 화단이 생명력을 찾아가는 모습을 기대해 주세요.

2012년 5월 11일 금요일

환경교육형모델학교숲은...

환경교육 모델학교숲

- 교육방법과 내용이 창의적이고 일정 정도 지속적입니다.

- 구체적인 목표를 제시 하고 교과과목 연계, 동아리활동, 프로젝트형 활동형으로 움직입니다. 

- 선정된 계획서 및 결과보고서는 온라인 공개됩니다.

- 시행한 후 최종결과 심사에서 우수프로젝트로 선정된 경우, 인센티브가 주어집니다.